A gyermeknyelv mint hathatós ösztönzés
A gyermeknyelv mint hathatós ösztönzés. Filip-Kégl Ildikó tanulmánya az Opus folyóirat lapszámában
Miként képződik meg a szöveg nyelvhasználatilag, tematikailag Fecske Csaba meséiben. Fecske Csaba gyermekirodalmi alkotásainak szűkebb terrénumát, a mesét - azon belül a Csalapinta Villanytörpék című kötetet - veszi górcső alá monográfusa, Filip-Kégl Ildikó a felvidéki Opus folyóirat nyári lapszámában. A gyermeknyelv mint hathatós ösztönzés című értekező prózájában a szerző a Fecske-mesék világképét, orientációs pontjait, identitáshordozó jegyeit tárgyalja, miközben a gyermekek szociális interakcióinak metaforikus megragadását is tematizálja.