Bemutatkozás

A hároméves alkotói-kutatói programom célja a kortárs zenei repertoár tudatos és gyakorlatorientált integrálása az alap- és középfokú hegedűoktatásba. A projekt középpontjában az a pedagógiai és művészi igény áll, hogy a növendékek már tanulmányaik korai szakaszában kapcsolatba kerüljenek a 20–21. századi zenei nyelvvel, és azt ne idegenkedve, hanem élő, játékos és befogadható közegként tapasztalják meg.
Ezen célkitűzésem alapmotivációja már hosszú évek óta érlelődik bennem. Az elmúlt évek alap- és középfokú országos hegedűversenyein egyértelműen érzékelhetővé vált, hogy a kötelező kortárs művek előadása gyakran nehézséget okoz mind a pedagógusok, mind a növendékek számára. A művek befogadását sok esetben bizonytalanság, értetlenség, sőt olykor ösztönös ellenállás kíséri, amely jelentősen megnehezíti a sikeres felkészülési folyamatot és a zenei tartalom hiteles közvetítését.
A szakmai konzultációk megerősítették azt a problémát, hogy jelenleg hiányzik egy olyan, kifejezetten oktatási célra kidolgozott tananyag, amely rendszerezve mutatja be a modern zenei nyelv sajátosságait, valamint a kortárs hegedűjátékhoz szükséges hangszertechnikai eszköztárat. A pályázat célja egy komplex, pedagógiailag felépített kotta- és hanganyag létrehozása, amely gyakorlati segítséget nyújt az alap- és középfokú zeneoktatásban részt vevő növendékek és pedagógusok számára. A tervezett anyag lépésről lépésre ismertetné meg a különböző kortárs játéktechnikákat, elősegítve azok értelmezését, elsajátítását és magabiztos alkalmazását. A modern játékmódok integrálása az alap- és középfokú oktatásba reményeim szerint hozzájárulna a kortárs repertoár iránti nyitottság növeléséhez, a tanórák színesítéséhez, a növendékek kreativitásnak fejlesztéséhez és az improvizatív készségek fejlesztéséhez.
Az Új Magyar Zenei Egyesület (UMZE Ensemble) tagjaként - melynek 2015 óta vagyok tagja - kiemelt felelősséget érzek a kortárs zene befogadásának segítése iránt. Pályázatommal célom, hogy hidat teremtsek a zeneszerzők, az oktatás szereplői és a közönség között, elősegítve a kortárs művekben rejlő értékek szélesebb körű megismerését és hosszú távú beágyazódását a zenei gyakorlatba.
A programom gyakorlati szempontból három egymásra épülő pillér mentén valósulna meg: a meglévő repertoár összegyűjtése és annak célirányos bővítése; egy hangzó archívum létrehozása; a megszerzett tapasztalatok megosztása országszerte workshopok formájában.